{"id":271,"date":"2017-09-08T08:04:41","date_gmt":"2017-09-08T06:04:41","guid":{"rendered":"http:\/\/ses-lfz.ch\/sesnet\/?page_id=271"},"modified":"2018-10-07T15:11:54","modified_gmt":"2018-10-07T13:11:54","slug":"ce-que-dit-le-programme","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ses-lfz.ch\/sesnet\/premiere-es\/chapitre-1-les-grandes-questions-des-economistes\/ce-que-dit-le-programme\/","title":{"rendered":"Ce que dit le programme"},"content":{"rendered":"

Chapitre 1\u00a0: Les grandes questions des \u00e9conomistes<\/strong><\/p>\n

I\u00a0: Dans un monde aux ressources limit\u00e9es, comment faire des choix ?<\/strong><\/p>\n

Notions\u00a0:<\/u><\/em> Utilit\u00e9, contrainte budg\u00e9taire, prix relatif<\/em><\/strong><\/p>\n

Indications compl\u00e9mentaires\u00a0:<\/u><\/em><\/strong> \u00c0 partir d’exemples simples (choix de forfaits t\u00e9l\u00e9phoniques, formule \u00ab \u00e0 volont\u00e9 \u00bb dans la restauration, utilit\u00e9 de l’eau dans divers environnements, etc.), on introduira les notions de raret\u00e9 et d’utilit\u00e9 marginale, en insistant sur la subjectivit\u00e9 des go\u00fbts. On s’appuiera sur une repr\u00e9sentation graphique simple de la contrainte budg\u00e9taire pour caract\u00e9riser les principaux d\u00e9terminants des choix, sans \u00e9voquer les courbes d’indiff\u00e9rence. Il s’agit d’illustrer la d\u00e9marche de l’\u00e9conomiste qui mod\u00e9lise des situations dans lesquelles les individus sont confront\u00e9s \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de faire des choix de consommation ou d’usage de leur temps (par exemple).<\/em><\/p>\n

II\u00a0: Que produit-on et comment le mesure-t-on ?<\/strong><\/p>\n

Notions\u00a0:<\/u><\/em> Production marchande et non marchande, valeur ajout\u00e9e<\/em><\/strong><\/p>\n

Indications compl\u00e9mentaires\u00a0:<\/u><\/em><\/strong> On sensibilisera les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la diversit\u00e9 des modes de production des biens et services et de leur mise \u00e0 la disposition des consommateurs. On s’int\u00e9ressera aux probl\u00e8mes pos\u00e9s par la mesure de la valeur ajout\u00e9e.<\/em><\/p>\n

III : Comment r\u00e9partir les revenus et la richesse ?<\/strong><\/p>\n

Notions\u00a0:<\/u><\/em><\/strong> Salaire, profit, revenus de transfert<\/em><\/p>\n

Indications compl\u00e9mentaires\u00a0:<\/u><\/em><\/strong> La production engendre des revenus qui sont r\u00e9partis entre les agents qui y contribuent par leur travail ou leur apport en capital. On introduira la distinction entre cette r\u00e9partition primaire des revenus et la r\u00e9partition<\/em><\/p>\n

IV : Quels sont les grands \u00e9quilibres macro\u00e9conomiques ?<\/strong><\/p>\n

Notions\u00a0: <\/u><\/em>\u00c9quilibre emplois\/ressources<\/em><\/strong><\/p>\n

Indications compl\u00e9mentaires\u00a0:<\/strong> <\/u><\/em>La mesure et l’analyse de l’activit\u00e9 d’une \u00e9conomie nationale et de ses principales composantes seront pr\u00e9sent\u00e9es simplement. On pr\u00e9sentera l’\u00e9quilibre<\/em><\/p>\n

emplois-ressources, en \u00e9conomie ouverte, et on pourra \u00e9voquer les sources de possibles d\u00e9s\u00e9quilibres.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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